Online Sınav Kitaplarımız


YARATICI OKUMA AŞAMALARI

Aşağıdaki çalışmalar her kitap için uygulanabilir.

KAZANIMLAR

  • Okumaya karşı ilgi ve heyecan oluşturma,
  • Olumlu iletişim kurma becerisini geliştirme,
  • Eleştirel düşünme becerisini geliştirme,
  • Problem çözme ve karar verme becerisin, geliştirme,
  • Soru sorma becerisini geliştirme,
  • Aktif dinleme becerisini geliştirme,

HAZIRLIK / MERAK UYANDIRMA

  • Kitabın kapağı hakkında çıkarımlarda bulunma,
  • Kitabın ismi hakkında çıkarımlarda bulunma,
  • Varsa kitabın içinden bir görsel seçip yorumlayarak kitabın konusu ile ilgili tahminde bulunma,
  • Resimli kitaplarda görselleri yorumlayarak kitabın hikâyesini tahmin etme,
  • Kitapla ilgili anahtar sözcükler verip bunlardan yola çıkarak kitabın konusu ile ilgili tahminde bulunma

KiTABI OKUMAYA BAŞLAMA

Sesli okuma ile ilgili uygulamalar:

  • Kitabı etkileşimli/aktif/canlandırmalı okuma
  • Sesletim, tonlama ve vurgu kurallarına uygun okuma

Canlandırmada Beden dili: 

  • Kitapta geçen eylemlerin ( ağlama, gülme,zıplama…) okurken  basit hareketlerle, jest ve  mimiklerle desteklenerek okunması.

Yaratıcı Okumada Ses: 

  • Karakterlere ve hikâyenin kurgusuna uygun seslendirme yapılarak okunması,
  • Diyaloglardaki, metindeki duygulara uygun ses tonuyla okunması.

KİTAP OKUNURKEN:

  • Kitap resimli ise görsellerle hikâyenin uygunluğunu tartışma,
  • Çocuğun kendi oluşturduğu hikâye ile benzerliğini saptama,
  • Olaylar arada kesilerek olay örgüsünün tahmin edilmesi,
  • Gerçek yaşamla ilişkisini kurma,
  • Kendi yaşamından örnekler verme,
  • Kitaba yeni bir karakter ekleme, bu karakterin özelliklerini ve bu kitaba neden eklediğini tartışma,
  • Yeni mekanlar ekleme,
  • Kitaba yeni sonlar oluşturma
  • Kitaptaki kelimelerle ilgili oyunlar oynama,

Aksesuar, materyal ve nesneler:

  • Çocuklardan öyküye uygun  aksesuar ve nesneleri çevrelerinden bulmaları istenebilir.
  • Öyküye uygun materyaller çocuklarla birlikte hazırlanabilir.

Kitabı okunduktan sonra: Kitapla ilgili sanat etkinlikleri yapma nedir?

  • Kitabı kendi resimleriyle oluşturma,
  • Kitap için yeni kapak tasarımı yapma,
  • Küçük çocuklar için kitapla ilgili boyamalar yapma,
  • Kitaba ait maketler yapma,
  • Karakterlerle ilgili kolajlar, üçlü boyutlu çalışmalar yapma,
  • Kitap ayracı yapma,
  • Kitapla ilgili düşüncelerini anlatan çizimler, resimler yapma,
  • Grup çalışması ile hikâyenin resimlerini oluşturma.